Bildung
Projekte
Das Fahrrad als Schule
der Staatsbürgerschaft: das Projekt
GenerAzione BiciBrescia
Das Fahrrad ist nicht nur ein Transportmittel. Es ist eine Art, die Stadt zu betrachten. Und zu lernen, sie zu leben.
Aus dieser Idee entstand GenerAzione BiciBrescia, ein Projekt der Bürgererziehung, das in Zusammenarbeit mit Galleria della Natura realisiert wurde und Schüler, Schulen und den urbanen Raum in den Mittelpunkt stellte. Ein Weg, um den Radverkehr zu fördern und jungen Menschen zu helfen, den Wert ihrer täglichen Entscheidungen zu verstehen.
Das Fahrrad wurde so zu einem Werkzeug, um über Gesundheit und Wohlbefinden, Verkehrssicherheit, Respekt vor Regeln und öffentlichen Räumen, Beteiligung und Umweltschutz zu sprechen. Durch spannende Aktivitäten und Momente des Austauschs beobachteten die Schüler ihre eigenen Fortbewegungsgewohnheiten und überlegten, wie man Brescia sicherer, zugänglicher und lebenswerter machen kann.
Nicht nur einfache Zuschauer, sondern Botschafter der nachhaltigen Mobilität, die in der Lage sind, das Gelernte außerhalb der Schule zu verbreiten und mit Mitschülern, Familien und der Bürgerschaft zu teilen.
Der Weg endete mit Blu in Bici, der städtischen Veranstaltung, die Ideen, Arbeiten und Erfahrungen, die im Laufe des Jahres entwickelt wurden, auf die Straßen brachte und die Arbeit der Klassen in einen offenen und geteilten Moment verwandelte.
GenerAzione BiciBrescia war eine Investition in die Zukunft. Denn heute zu erziehen bedeutet, morgen eine bewusstere, sicherere und nachhaltigere Stadt zu bauen.
LERNEN, MACHEN, TEILNEHMEN
GenerAzione BiciBrescia hat Grund- und Sekundarschulen mit Aktivitäten einbezogen, die an die verschiedenen Altersgruppen angepasst sind, und verbindet Spiel, Kreativität, Lernen und direkte Erfahrung.
In den Grundschulen, haben Mädchen und Jungen die Vorteile des Fahrrads durch Erzählungen, Quiz und Bewegungsspiele entdeckt, die ersten Sicherheitsregeln gelernt und über den Wert einer Stadt mit weniger Verkehr und mehr Raum für Menschen nachgedacht.
In den Sekundarschulen der ersten Stufe, konzentrierte sich der Kurs auf Autonomie, das Zusammenleben der verschiedenen Verkehrsteilnehmer und das Wissen über das städtische Radwegenetz. Die Schüler haben sich auch mit den Grundlagen der Wartung beschäftigt und sicherere Wege zur Schule und zu anderen Orten des täglichen Lebens vorgestellt.
In den Sekundarschulen der zweiten Stufe, wurde die Fahrradmobilität zu einem Thema, das analysiert und erzählt werden sollte. Mädchen und Jungen arbeiteten an Umweltdaten, Verkehrsströmen, Sensibilisierungskampagnen und Vorschlägen zur Verbesserung der städtischen Mobilität.
Plakate, Zeichnungen, Fahnen, Spiele und digitale Inhalte gaben der in der Klasse geleisteten Arbeit Form. Mit Blu in Bici, verließen diese Materialien die Klassenzimmer und wurden zu Instrumenten der Teilnahme, Begegnung und des Dialogs mit der Stadt.
Möchten Sie die Fahrradmobilität an Ihrer Schule fördern? Schreiben Sie an bicibrescia@comune.brescia.it